- Muzykoterapia
- Dogoterapia
- Teatroterpia
- Arteterapia
- Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne
- Stymulacja polisensoryczna
- Metoda M.Ch. Knill
- Metoda Dobrego Startu
- Metoda Ośrodków Pracy
- Terapia logopedyczna
- Alternatywne Metody Komunikacji
- Rehabilitacja ruchowa
- Relaksoterapia
- Wycieczki i spotkania integracyjne
- Terapia wspomagająca z wykorzystaniem komputera
- Integracja sensoryczna
- Sala Doświadczania Świata
- Metoda Warnkego
- Socjoterapia
- Gimnastyka korekcyjna
- Hortiterapia
- EEG Biofeedback
- Sensoplastyka
- Kids Skills
- Trening Umiejętności Społecznych
Socjoterapia
Zadaniem socjoterapii jest wspomaganie dzieci i młodzieży w rozwoju i pojmowaniu rzeczywistości poprzez realizację celów rozwojowych, edukacyjnych i terapeutycznych.
Cele rozwojowe dotyczą głównie:
- poznania samego siebie,
- poznania swoich mocnych i słabych stron,
- poznania swoich talentów, zdolności,
- budowania poczucia własnej wartości,
- doskonalenia umiejętności zachowań asertywnych,
- kształtowania inteligencji emocjonalnej (rozpoznawanie, nazywanie emocji i uczuć)
- doskonalenia informacji zwrotnych.
Cele edukacyjne dotyczą głównie:
- uczenia stawiania granic, odmawiania,
- przełamywania nieśmiałości,
- uczenia radzenia sobie w sytuacjach stresowych,
- uczenia nawiązywania kontaktów,
- umiejętności wyrażania swoich uczuć,
- umiejętności wytyczania celu,
- umiejętności podejmowania samodzielnych decyzji i brania za nie odpowiedzialności,
- wyszukiwania zainteresowań, własnych możliwości i predyspozycji,
- uczenia tolerancji i akceptacji drugiego człowieka,
- uczenia współpracy i współdziałania.
Cele terapeutyczne dotyczą głównie:
- odreagowania emocji,
- rozwiązywania problemów, trudnych sytuacji,
- lepszego rozumienia ludzkich zachowań,
- otrzymywania wsparcia od grupy,
- przyjmowania i dawania informacji zwrotnych,
- poznania i nazywania własnych emocji.
Socjoterapia jest najczęściej realizowana w postaci ustrukturalizowanych spotkań grupowych. Spotkania grupowe odbywają się w atmosferze wzajemnego zaufania, bezpieczeństwa i akceptacji, wymagają od uczestników ujawniania i dzielenia się swoimi myślami, przeżyciami, wyobrażeniami i dążeniami.
Socjoterapia stanowi formę pośrednią pomiędzy psychoterapią (indywidualną czy grupową) a psychoedukacją i treningiem interpersonalnym.
Metody i techniki stosowane w socjoterapii:
- rundka,
- wywiad,
- burza mózgów,
- praca w małych grupach,
- rysowanie, malowanie,
- bajki terapeutyczne,
- seria zdań niedokończonych,
- gry i zabawy,
- ćwiczenia – zabawy ruchowe,
- ćwiczenia i techniki relaksacyjne,
- ćwiczenia wzmacniające poczucie własnej wartości, sytuacje przybierające postać gier, zabaw, inscenizacji.