Metoda Warnkego

Szkoła nasza posiada nowoczesny sprzęt do prowadzenia diagnozy i terapii Metodą Warnkego. Urządzenia zawierają zestaw programów treningowych przypominających gry, które usprawniają podstawowe funkcje przetwarzania spostrzeżeń w odniesieniu do zmysłu słuchu, wzroku i funkcji ruchowych.

     

Terapia Warnkego pozwala na poprawienie funkcjonowania dziecka w zakresie centralnego przetwarzania słuchowego wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz słuchowo ruchowej, a także w obszarze spostrzegania własnej motoryki i równowagi. Dużą grupą dzieci, które dzięki pracy metodą mają szansę na poprawę funkcjonowania, są dzieci z różnego typu zaburzeniami mowy.

     

 

   Głównym założeniem metody jest trening zaburzonych funkcji centralnego przetwarzania, podejmowany w celu ich zautomatyzowania. Wyżej wymienione funkcje podstawowe są odpowiedzialne za płynność wykonywania czynności bardziej złożonych, takich jak czytanie, pisanie i mowa.

Metoda Warnkego, dzięki kompleksowemu postępowaniu diagnostycznemu i indywidualnie dobranemu programowi treningowemu, pozwala na:

• poprawienie funkcjonowania dziecka w zakresie centralnego przetwarzania słuchowego;
• poprawienie funkcjonowania dziecka w zakresie centralnego przetwarzania wzrokowego;
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej;
• rozwijanie koordynacji słuchowo ruchowej;
• doskonalenie spostrzegania własnej motoryki i równowagi.

 

 

Kto odnosi korzyści z treningów metodą Warnkego?

Dzieci i młodzież z zaburzeniami:

• czytania (np. dysleksja),
• pisania (np. dysortografia, dysgrafia),
• rozwoju mowy,
• przetwarzania  bodźców słuchowych.

       Regularny trening wpływa pozytywnie na szereg umiejętności szkolnych, takich jak: rozumienie mowy, poziom koncentracji uwagi, tempo czytania, czytanie ze zrozumieniem, pisownia i wiele innych.